INSITU97_2: METODOLOGIA PARA CARACTERIZACION Y DESARROLLO DE MICROCENTROS DE DIVERSIDAD DEL MANEJO DE GERMOPLASMAIN SITU 1993 - 1997

Ejecutores:Meza,G. (UNSAAC), J. Quispe (UNSCH), J. Rea (SEMILLA), F. Terrazas (IBTA-PROINPA),A. Torrico (PIABS), R. Valdivia (CIRNMA), E. Velasco (INIA)(Programa Colaborativo Biodiversidad - CIP - COSUDE)

Editores: M. Holle (CIP); R. Valdivia (CIRNMA)

FASE III: TRABAJOS EN EL MICROCENTRO

a) Definición de la Unidad de Análisis

La FAMILIA al ser "propietaria" de la biodiversidad y quien toma las decisiones de manejo, uso y conservación de los recursos es la Unidad de Análisis a este nivel. La comunidad es la jerarquía superior; la parcela, la inferior.

La dinámica de conservación In Situ, con la familia campesina está basada en los movimientos del material genético de RTA que se dan en el tiempo. Hay flujos que se generan entre los productores desde la parcela, familia, pasando a las ferias locales (intercambios semanales) y los mercados en localidades rurales. El trueque, regalo, o pago por trabajo ocurre entre familias de una misma comunidad. Hay inclusive abastecimiento de semilla por compra.

El conocimiento de diferentes flujos de RTA mediante estas mediciones y monitoreos, permitirá comprender las condiciones en las cuales se pueden hacer intervenciones e introducir alternativas tecnológicas. Por ejemplo, cuándo incorporar variedades promisorias que tengan correspondencia en sistemas tradicionales andinos.

b) Dinámica en el Microcentro

Una propuesta para el seguimiento, acompañamiento, o monitoreo de los flujos de RTA como una parte del mecanismo de conservación In Situ en un microcentro, debe tener o considerar los siguientes aspectos:

1. La selección de familias para lo cual se define el uso de un tamaño de muestra estadística que posibilite la inferencia a toda la población. Esto es de alto costo en recursos humanos, materiales y tiempo.
2. El estudio de casos, donde se seleccionan pocas familias del microcentro que tengan biodiversidad y que "deseen" colaborar. Esto da detalle de información cualitativa; sin embargo, es imposible realizar inferencias a todo el microcentro.

c) Niveles Jerárquicos en la Dinámica de Conservación:

Se considera tres niveles jerárquicos para analizar la dinámica de conservación in situ:

El nivel familiar . Las Figuras 1 - 3 muestran casos observados de un conjunto de flujos de semilla de RTA. La conservación In Situ se inicia en la SIEMBRA-COSECHA-SIEMBRA, donde se generan una serie de condiciones que se registran y cuantifican. Hay flujos que se suceden entre las familias extendidas (padres, hijos y parientes cercanos) en una misma comunidad campesina ubicada en un microcentro. Interesa saber cual es la preferencia por intercambiar un tipo o variedad de RTA, y con que frecuencia se hace esto entre familias.

En la Figura 1, una familia normalmente lleva su producción para intercambiarla principalmente vía trueque a una feria local semanal rural pequeña (F2). También pero con menor frecuencia va semanalmente a donde llegan familias a un mercado de pueblo mas grande donde inclusive hay compra y venta (F1). Este patrón mínimo observado entre marzo y setiembre incluye destino de la producción que tiene un tratamiento diferencial de acuerdo a objetivos de los productores individuales, y culmina con la semilla utilizada en la siguiente campaña agrícola.

En la Figura 2, se observa que el autoconsumo inmediato, el pago con semilla y el almacenamiento en "Colca", deben ser identificados, como puntos claves. Si se conocen las variedades y los volúmenes que van en cada punto, se puede tener una primera aproximación de la conservación. El rebusque, especialmente en familias pobres, se da en muchos lugares y algunas familias destinan parte de lo encontrado para su próxima semilla.

Una vez culminada la separación de lo que se va a usar como semilla en la siguiente campaña la selección que necesita ser estudiado en detalle pues tiene elementos al azar hasta ahora poco explicados); se inicia el procesado y almacenado donde se van usando diferentes variedades para el autoconsumo, trueque semanal, y/o venta. Se guardan la semilla que en la época de siembra y de acuerdo con la disponibilidad familiar y zonal puede ser también objeto de trueque de semillas con otros productores. En Cajamarca se paga el trabajo de siembra con semilla. En Puno se regala semilla o se truequea semilla por semilla. Se puede identificar si verdaderamente existen agricultores conservacionistas (C) que se caracterizan por preocuparse en mantener e incrementar su material de fuentes locales y zonales (comunidades o ferias y mercados grandes) a diferente distancia. Los no conservasionistas (NC) mantienen variedades y semillas para la siembra anual y en caso de perdidas recurren a proveedores conservacionistas ( C).

En el nivel comunidad. Los flujos entre comunidades son complejos porque se inician o finalizan en lugares distantes o cercanos al propio microcentro. Su intensidad puede estar en función del clima en la campaña anterior. A partir de una comunidad, agricultores conservacionistas (C) y no conservacionistas (NC) inician un flujo (Figura 1) cuando deciden llevar o traer semilla desde su casa hasta una feria semanal o viceversa. (Figura 3).

Comunidades ubicadas en el microcentro de una cuenca o región confluyen a ferias de diferente tamaño (tipo 1 y 2) para llevar y/o traer material genético y sembrarlo en sus parcelas o son transportados a comunidades vecinas o lejanas y sembradas ahí. Aquí las épocas son importantes. Hay épocas de cosecha (e.g. Abril - Junio) donde el producto es derivado más al consumo directo, aunque se guarda algo para siembra. Otra época, es la siembra (e.g. Setiembre-Noviembre) donde lo que se intercambia es utilizado principalmente para completar las áreas que se van a sembrar. En zonas de secano, la distribución y cantidad de lluvia en cada momento es decisivo. (e.g. esto se ilustra en caso de Yunguyo; (Valdivia, R. et al, 1995).

Estos flujos señalan la dinámica que tiene el microcentro al interior o con zonas vecinas, con mercados o ferias y, con lugares que se encuentran fuera del microcentro a distancias que pueden ser altamente variables. (ver J.Rea. La semilla camina.)

Se pueden adecuar estas metodologías para que ayuden a determinar la secuencia del flujo; inicio (época, cultivos, variedades), destino (intermedio - final); reinició del flujo (ciclos en el tiempo y espacio). El producto del trabajo en el microcentro en fase III es definir la unidad de análisis; la dinámica en y entre diferentes niveles jerárquicos; y las relaciones que se dan entre cada uno de ellos. El tiempo tiene que ser superior a tres ciclos agrícolas.